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Séminaire du CERAMATHS - DMATHS : exposé d'Ibtissam Issa
Le séminaire du département de mathématiques du CERAMATHS accueillera Ibtissam Issa (Department of Mathematic, Università degli Studi di Bari Aldo Moro, Italie), jeudi 11 avril 2024
Publié le 02/04/2024
Séminaire du CERAMATHS - DMATHS : exposé d'Emmanuelle Crépeau
Le séminaire du département de mathématiques du CERAMATHS accueillera Emmanuelle Crépeau (Université Grenoble-Alpes), jeudi 1er février 2024
Publié le 23/01/2024
Séminaire du CERAMATHS - DMATHS : exposé de Delphine Bresch-Pietri
Le séminaire du département de mathématiques du CERAMATHS accueillera Delphine Bresch-Pietri (École des Mines de Paris, jeudi 26 octobre 2023
Publié le 18/10/2023
Comprendre pour agir : la Fresque du Climat
Publié le 11/04/2023
« 24H avec un Chef d’Entreprise » 6e édition
24H avec un chef d’entreprise pour les étudiants entrepreneurs du territoire
Publié le 09/03/2023
Assises Nationales de l'Ethique Publique Locale
24 & 25 novembre 2022
Site minier d'Arenberg
Publié le 22/11/2022
Séminaire du CERAMATHS - DMATHS : exposé de Julie Valein
Le séminaire du département de mathématiques du CERAMATHS accueillera Julie Valein (IECL Nancy), jeudi 17 novembre
Publié le 16/11/2022
[Alumni] Journée de partage avec les étudiants de l'ISH
Nos alumni* à la rencontre de nos étudiants du master Histoire parcours Histoire et Valorisation Culturelle à l'International (HVCI) et du parcours Images, Sons et Histoire(s) (ISOH) : une journée placée sous le signe du partage et de la perspective d'avenir professionnel.
Publié le 06/10/2022
Conférence sur le métavers et l’intelligence artificielle dans l’éducation pour une société durable
La première conférence internationale sur le métavers et l’intelligence artificielle dans l’éducation pour une société durable se déroule du 10 au 12 juin à l’IMTD, sur le campus de l’Université Polytechnique Hauts-de-France, et en distanciel.
Publié le 10/06/2025
Proposer un projet
L’INSA Hauts-de-France propose à ses partenaires, par la signature de convention, la réalisation d’un projet confié aux étudiants et encadré par des enseignants et une équipe technique. Cette pédagogie par projet, appelée "plateau-projet", est au coeur de la formation des ingénieurs de l'INSA Hauts-de-France.
Publié le 05/06/2024