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Des personnels sont à disposition des étudiants, uniquement sur rendez-vous auprès du Bureau de la Vie Etudiante (BVE) : 03 27 51 10 12 ou @email

Dans le cadre du Plan d'Investissement d'Avenir France 2030, un appel à projets spécifique a été coordonné par le Centre National du Cinéma et de l'image animé (CNC) intitulé "La Grande Fabrique de l'image". 

Vous êtes enseignant.e du second degré et intéressé.e par la préparation aux concours de l’Agrégation interne de Lettres Modernes ?
L'Université Polytechnique Hauts-de-France organise une réunion d’information en visioconférence le mercredi 21 mai 2025 à 14h.

Pour une histoire sociale de l’actionnariat en France à l’époque moderne
Projet ANR

5 ingénieures Kenyanes ont été certifiées à Valenciennes dans le domaine électrique.

REUNICE (EUNICE Research) est un projet financé par le programme de recherche et d’innovation H2020 de l’Union Européenne pour aligner les stratégies de recherche et d’innovation au sein de l’alliance EUNICE.

La campagne d'inscription de l'Institut d'Études Judiciaires (IEJ) débute le lundi 28 octobre..
L'IEJ propose dans le cadre d'une formation initiale, une préparation à l'examen d'entrée au centre régional de formation professionnelle ainsi que des formations professionnelles d'ordre juridique ouvertes aux professionnels du droit.

Actuellement en 3ᵉ année de thèse, Meryem Mounaj, doctorante au laboratoire CERAMATHS – Université Polytechnique Hauts-de-France, travaille sur la fabrication additive de supports catalytiques pour la conversion des molécules biosourcées. Dans cette interview, Meryem partage son parcours académique, ses recherches actuelles et les motivations qui la poussent à exceller dans ce domaine prometteur.

Mettre en oeuvre la montée en compétences de ses collaborateurs est un outil indispensable pour anticiper et accompagner l'évolution constante des métiers et l'arrivée active de nouvelles technologies dans le monde professionnel. 

L’INSA Hauts-de-France propose plusieurs types de formation professionnelle répondant précisément aux besoins des entreprises et des salariés souhaitant formaliser et/ou actualiser leurs pratiques et leurs compétences, peu importe l'étape de carrière. Ces dispositifs, qualifiants ou diplômants, contribuent à la compétitivité des entreprises ainsi qu'à leur capacité à appréhender les différentes transitions de notre monde actuel. 

Plus de 40 modules européens sont proposés aux étudiants de l’UPHF dans le cadre de l’alliance d’universités européennes EUNICE.