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La Fondation Partenariale Polytechnique Hauts-de-France s’appuie sur les fondements de l’Université Polytechnique Hauts-de-France pour lever des fonds en faveur des étudiants et plus particulièrement, pour le soutien à l’excellence pédagogique et à la recherche, avec un engagement constant pour le respect des enjeux sociétaux et environnementaux.

Le projet EnDansant propose d’interroger la construction du métier d’enseignant.e de danse, les conditions et les lieux de son exercice entre le XVIIe siècle et le XXIe siècle en France. À partir de sources de natures diversifiées (manuscrites, iconographiques, imprimées, orales), privées ou publiques, et à partir des conflits et des  moments de tension opposant les enseignant.es aux différentes autorités qui les gouvernent, l’étude cherchera à identifier cette catégorie socioprofessionnelle, à définir les cadres légaux de leur activité et les conditions de son exercice.

La médiathèque du Larsh

L’Université Polytechnique Hauts-de-France est membre d'EUNICE, alliance de dix établissements d'enseignement supérieur européens travaillant pour la mise en œuvre d’une nouvelle université européenne. 

L’Université Polytechnique Hauts-de-France et l’INSA Hauts-de-France, l’un de ses établissements composantes, viennent d’obtenir le label national Développement Durable & Responsabilité Sociétale* (DD&RS), une distinction qui valorise les établissements d’enseignement supérieur et de recherche résolument engagés dans la transition écologique et sociale.

Le 29 novembre se déroulait la 3ème édition de « La recherche Scientifique au féminin ».

L'événement, organisé par la Commission Parité-Egalité du LAMIH UMR CNRS 8201, a rassemblé pas moins de 186 étudiants de l’INSA Hauts-de-France ainsi que des chercheurs et chercheuses du LAMIH.